Evoluciona:un camino para la evolución de los centros formativos en un mundo en cambio constante

Proyecto Evoluciona

un camino para la evolución de los centros formativos en un mundo en cambio constante

Directores/as de centros formativos, centros educativos, y otros tipos de centros donde se imparten formaciones artísticas, desde Auren, empresa de consultoria especializada en la mejora del sistema de gestión de centros formativos con más de 100 centros asesorados, hemos diseñado un innovador proyecto que ayude a centros formativos de todo tipo (guarderías, infantil, primaria, ESO, Bachillerato, Ciclos Formativos, Escuelas de Artes, etc..) a "evolucionar" su sistema de gestión hacia un modelo mas adaptado a la situación de un mundo en cambio constante.
Somos conscientes de que los centros formativos en la actualidad tienen nuevos retos:

• Elevada exigencia de los clientes
• Cambios sociales, tecnológicos, legislativos, nuevo rol de los formadores...

Por eso queremos ayudar a los centros a ser capaces de "educar para el mundo que viene".

¿Como conseguir este reto?
Hemos diseñado un proyecto basado en nuestra experiencia y nuestra vigilancia del entorno actual que dé las pautas organizadas en dos vías:

• Elemental: Adecuada para centros que, teniendo la voluntad de trabajar correctamente, no tienen en estos momentos un modelo de gestión o de calidad definido, o lo tienen definido de un modo muy incipiente.
• Avanzado: Adecuado para aquellos centros que disponiendo ya de un modelo de gestión o de calidad, certificado o no, quieran profundizar en la mejora del trabajo que desarrollan.

El proyecto se adapta a vuestras necesidades, cada una de les vías se divide en módulos que se seleccionen por el centro formativo según sus intereses.

¿Hablamos?
Si estas interesado en recibir mas información no dudes en contactar con nosotros sin compromiso. Nuestros datos de contacto son:

• Rubén Bagüés: ruben@uiku.es 687 52 01 07

Leah Buechley: Como hacer "sketch" con la electrónica

Muchos me habréis oído hablar a mi, y a mi compañero Josep Julià sobre la importancia de innovar y abrir la educación a otros ámbitos mas novedosos, actuales e interesantes para los jóvenes de hoy en día, futuro de nuestro planeta...

Bien, aquí tenéis un pequeño ejemplo de lo que se puede llegar a hacer, se trata de una ponencia en TEDYouth 2011  realizada por Leah Buechley.

Ella nos comunica que el diseño de electrónicas suele ser aburrido y car, o puede ser como ella y su equipo del MIT han desarrollado a través de herramientas accesibles y baratas como un papel y un lápiz. Con estas sinmples herramientas, ella muestra como hacer diseños con iluminación, un piano de papel y otros juegos interactivos.

Bueno, aquí os dejo el vídeo:

Interesante oferta de Five Fingers, el "calzado del futuro"

Seguro que muchos de vosotros habréis oído hablar de las que llaman las "zapatillas del futuro"...pues bien, tras visitar muchas tiendas en internet he encontrado una donde finalmente he realizado mi compra... se trata de un modelo llamado Five Fingers Bikila, lo de "Bikila" le viene por el corredor que se hizo famoso por correr descalzo en unas olimpiadas, ya que estas curiosas zapatillas tienen la peculiaridad de simular que andas o corres descalzo, o como también le llaman "barefoot running".

Este es el modelo que he adquirido...

El precio que tienen estas zapatillas es de 38$, al cambio en euros serían aproximadamente unos 30€, y lo mas impresionante es que los gastos de envío son 0€...o como también le llaman "free shipping".

En estos momentos me encuentro a la espera de recibirlas, cuando las tenga las testearé para comprobar si son tan buenas como dicen, aunque por ahora os dejo unas fotos de su página web donde tienen tres modelos diferentes para elegir a diferentes precios entre 36$ el modelo mas sencillo y unos 49$ el modelo de piel marron o negra, este último parece ideal para el invierno...dependiendo del resultado tal vez me haga con un par..

Si queréis mas datos sobre donde comprarlos aquí os lo dejo, se venden a través de Aliexpress y el vendedor es Peace bird fashion Store Of KG. La verdad una de las cosas que he agradecido de esta tienda online es la poder chatear con una de las personas de atención al cliente, el me ha asesorado sobre cual era la talla que mejor me podría ir, además también he comprado allí calcetines de dedos, tan difíciles de encontrar, pero que los tenía a muy buen precio, unos 14$.

Bien, aquí os dejo los modelos que allí tienen ordenados por precio, a ver si alguien mas se anima y empezamos a ver dedos por las calles...

Modelos a 36$

Modelos a 38$

Modelos a 48,90$

Stephen Ritz, el profesor que hizo verde el Bronx Sur

Stephen Ritz, con esa apariencia loca explicando su experiencia esconde tras de sí un importante proyecto que ha cambiado la sociedad del Bronx Sur... gracias a su tarea como profesor en un centro educativo del Bronx Sur ha incentivado poco a poco a los jóvenes bajo una línea estratégica "verde" que ayudase a cambiar sus vidas. Desde la simple creación de un minihuerto hasta cubrir paredes y tejados de zonas verdes.

Un interesante proyecto ayudado también de Youtube que cualquier centro educativo podría adquirir como modelo a imitar o mejorar.

Grabado en TEDxManhattan

Gary Kovacs: Seguiendo a quien te sigue en Internet

Fantástica explicación de Gary Kovacs sobre la "privacidad" en Internet. ¿Alguna vez has intentado saber quien conoce tus movimientos en la red cuando navegas por Internet?

Gary Kovacs es el creador de Collusion, una "add on" que puedes instalar en tu navegador Firefox y que te mostrará quién está accediendo a tus movimientos en la red mientras navegas.

Por todos es sabido que muchas páginas web nos reconocen a través de la instalación de cookies en nuestros navegadores, eso hace que en muchas ocasiones, nuestra experiencia de navegación sea mejor, los anuncios y sugerencias que nos aparecen son cada vez mas depurados y adaptados a nuestros gustos y necesidades. Pero, ¿no es demasiado alto el precio que estamos pagando por ello? Nuestros movimientos son seguidos por empresas que desconocemos...perdemos privacidad...ganamos experiencia de usuario...

Sin duda un interesante debate se abre, sobretodo después de instalar la aplicación y ver quien te sigue, de modo que tu también puedas seguirle.... ¿cazador cazado?

Sedúceme! Ya está aquí...¿te lo vas a perder?

Sedúceme! Bajo este sugerente nombre ha sido creado el primer evento nacido del grupo Seduciendo a la Tribu en Linkedin, grupo nacido a finales de 2009 y que ya cuenta con mas de 1400 miembros en la actualidad.

Este evento, como también el grupo,  tiene como objetivo dar a conocer la aplicación de los elementos social media en ámbitos de tipo organizacional (Asociaciones, empresas, administraciones públicas, política...). Para ello, han sido invitados a realizar su ponencia 7 personas de ámbitos sociales muy diferentes que nos ayudarán a ver la “revolución social media” que estamos viviendo hoy día de un modo diferente y experiencial.

Estamos viviendo un auge de multitud de elementos relacionados con Internet que están favoreciendo su uso como plataforma para diferentes iniciativas, y ellos, nuestros ponentes, personas que luchan día a día por aprovechar esta ola, nos seducirán con sus experiencias.

Seguro que en algún momento te has planteado la posibilidad de integrar las redes sociales no sólo en tu vida privada, con tus amigos, sino en otro ámbitos de la vida, por ejemplo, para favorecer las relaciones entre las administraciones públicas y la juventud, dos mundos que viven aparentemente a diferentes velocidades pero que ahora tienen la oportunidad de emparejarse y obtener lo mejor de su relación a través de la revolución digital actual.

Otro ejemplo podría ser la política, ¿están realmente preparados los políticos para aceptar la revolución que implican las redes sociales?...como hemos observado durante estos últimos años, las redes sociales están sirviendo como base para la generación de iniciativas que cuestionan la validez y continuidad de un modelo de partido político tal y como lo hemos conocido hasta estos días...

Estos y otros ejemplos tales como: la creación de grupos, los recursos humanos, la gestión de marca, el deporte, etc... son los que los ponentes del evento Sedúceme! nos explicarán durante aproximadamente 2 horas. Sin duda una buena oportunidad para ver las redes sociales desde otro punto de vista, mas global, amplio y experiencial que en otro tipo de eventos de temática social media.

Las ponencias que tendremos correrán a cargo de:

• Laura Quinto: Administración y Juventud. ¿Dos realidades irreconciliables?
• Marisa Parés: Navegantes en la red
• Luís Fernández del Campo: Política y redes sociales: ¿matrimonio de conveniencia, flirteo o noviazgo?
• Anna Comellas: Las Redes sociales: Un mundo por explotar
• Albert Fuguet: Branded Content: el último grito en nueva comunicación
• Rubén Bagüés: Creando una tribu
• Daniel Dévai: Cómo "enfrentarse" a las Redes Sociales

Una de las características mas interesantes del evento es que se realizará en un formato muy centrado en la transmisión rápida de ideas clave, por ello, cada ponente dispondrá de únicamente 12 minutos para realizar su exposición y transmisión de conocimientos, ideas y experiencias que, a buen seguro, serán de gran interés para los asistentes.

El evento está patrocinado por:

• ESADECREAPOLIS que nos ayudará en la organización, instalaciones y realización del evento.
• Albiñana Films New Media que nos ayudarán en la grabación y edición de los vídeos oficiales del evento que posteriormente serán publicados en nuestro canal Youtube.
• Cavas Giró del Gorner, que nos ofrecerá una copa de cava con la que brindar por todos los buenos momentos que pasemos y que, seguro, pasaremos alrededor de un tema tan interesante como es el social media.

Sedúceme! se realizará el próximo día 26 de abril, de 18:30h a 20:30h en las instalaciones de ESADECREAPOLIS en Sant Cugat del Vallès (Barcelona).

El plazo de inscripciones ya está abierto, y es necesario realizar la inscripción previa.

Toda la información e inscripciones al evento están publicadas en la dirección web: http://seduciendotribus.blogspot.com.es/p/seduceme.html

Además, se realizará un seguimiento por Twitter del evento a través de nuestro canal oficial @sedutribu , en el que hemos definido como hashtag oficial la etiqueta #seduceme , de manera que personas de todo el mundo puedan ir siguiendo las ideas clave a través de este canal social en directo.

Bien, desde “la tribu” esperamos que el evento sea de vuestro interés y que podáis asisitir, ¡hasta pronto!

Sherry Turkle: Conectados, ¿pero solos?

De nuevo en TED se ha publicado una nueva ponencia muy interesante en relación a la revolución tecnológica que estamos viviendo. En esta ocasión es Sherry Turkle la encargada de realizar una profunda reflexión sobre los cambios que han implicado socialmente la aparición de estos dispositivos tecnológicos en nuestras vidas diarias.

Sherry Turkle es profesora de Estudios sociales en ciencia y tecnología en el MIT y editora de varios libros en los que trata la evolución social humana debida a los cambios tecnológicos.

Sherry Turkle se pregunta a si misma, y a los asistentes, qué está pasando cuando cada vez estamos mas conectados, pero a la vez aparentemente mas solos.

Intentaré hacer un resumen de las ideas que van apareciendo durante la charla y que, seguro, darán mucho que hablar...:

• Nos encontramos en situaciones diarias donde estamos físicamente presentes, pero mentalmente compartidos a través de nuestros dispositivos inteligentes, esto provoca un nuevo modo de estar: "solos juntos".
• El uso de estos dispositivos ha hecho que cada vez tengamos un mayor "interés focalizado", somos mas selectivos en nuestro día a día.
• Nos ocultamos del resto.
• Conversación => Conexión.
• Según el nivel de desarrollo y progreso actual, en algún tiempo podemos llegar a considerar a nuestros dispositivos móviles como nuestros mejores amigos.
• Cuando una persona siente que no es escuchada en su vida física, tiene el riesgo de creer que Internet hace de "escuchador inteligente" de sus ideas, creando una "virtual" sensación de ser escuchado y por lo tanto creando en la persona una dependencia de sus dispositivos inteligentes.
• Esperamos mas de la tecnología, y menos de las personas, ello hace que la tecnología nos golpee en nuestro punto mas débil y vulnerable, la soledad.
• Curiosamente estamos solos pero tenemos miedo a la intimidad.
• Habrá un momento en que pasaremos de las redes sociales, a los robots sociables. Robots que serán nuestros mejores amigos, con todo lo positivo de los amigos, y nada de lo negativo, creando una ilusión de compañía ya experimentada en personas de la tercera edad.
• Los dispositivos móviles nos ofrecen 3 grande elementos:

1. Estar atentos de todo lo que queremos estar atentos
2. Siempre seremos escuchados por las redes sociales
3. No tenemos porqué estar solos nunca mas

• La conexión constante en que vivimos ha cambiado la manera en que la gente están viéndose a sí mismos.
• Evolución del "soy, luego existo" hacia el "comparto, luego existo"...compartir se convierte en la manera de ser escuchado, ocultando esa insatisfacción personal de no ser escuchado en tu vida diaria, y por tanto, de tu soledad física.
• Por tanto, es tiempo de hablar, es tiempo de desarrollar una relación mas consciente con nuestra tecnología, y con nosotros mismos.
• Es tiempo también de empezar a pensar en la soledad como algo positivo, pero al mismo tiempo fomentar las conversaciones físicas en el hogar o en el trabajo donde cada vez parece mas complicado mantenerlas.
• La tecnología está redefiniendo la conexión entre personas, en cómo cuidamos los unos de los otros, y de nosotros mismos.
• Nuestro éxito depende de reconocer nuestras vulnerabilidades, es momento de que la tecnología nos lleve de vuelta a nuestros valores, nuestra cultura, nuestra política, nuestro planeta...porque ellos nos necesitan.

Bien, aquí os dejo con la ponencia:

TED Education: Otra manera de fomentar la educación

Recientemente he recibido un mail de Chris Anderson, creador de TED que anunciaba la creación de una interesante vertiente de TED, el TEDEducation.

La misión de TED-Ed es captar y amplificar las voces de los grandes educadores de todo el mundo. Esto se consigue a través de la unión de extraordinarios educadores con los animadores con talento para producir una nueva biblioteca de vídeos que aumenten la curiosidad por este mundo. Un nuevo sitio, que se lanzará a principios de abril de 2012, contará con estos nuevos TED-Ed originales, así como algunas herramientas nuevas y poderosas de aprendizaje.

Para aquellos que no pueden esperar tanto tiempo, os puedo anunciar el lanzamiento oficial del canal de TED-Ed YouTube con todos sus nuevos vídeos. Además, ofrecen la posibilidad de extender una invitación abierta para el nombramiento de los educadores y animadores, y la sugerencia de ideas sobre posibles lecciones.

TED-Ed representa la unión de varios elementos presentes hoy en día: 

• Talento
• Pasión
• Redes sociales
• Conocimientos
• Personas

Os dejo con el vídeo de presentación:

  

Escola, Motor Social

Las escuelas se encuentran en la actualidad frente a bastantes retos, entre ellos el de integrar a la escuela en la sociedad de la cual forman parte.

Tener claros los conceptos que en la actualidad mueven el mundo y a sus personas puede ayudar a que las escuelas comiencen a comprender qué está pasando y como entrar formar parte de un mundo cambiante.

Mediante esta presentación que utilizamos el pasado 29 de febrero en la FECC intentamos mi compañero Josep Julià y yo, Rubén Bagüés, introducir a centros educativos de Catalunya en este constante e imparable cambio.

El objetivo que teníamos era claro: mostrar posibles soluciones para que la educación, y los centros que la imparten, se conviertan en motores sociales de su comunidad.

Espero que les haya sido interesante y que poco a poco podamos ayudarles a dinamizar estas estrategias.

Escola , Motor Social

View more PowerPoint from Rubén Bagüés

Regreso al futuro (en 1994)

Navegando por los vídeos del TED encontramos uno muy interesantes sobre la historia de la evolución humana en combinación con la tecnología.

Guiada por Danny Hillis y con los medios que existían en esa época (espectacular uso de los medios audiovisuales...) nos intenta explicar la cada vez mas rápida evolución en los cambios ocurridos en la tierra desde sus inicios de vida, hasta la situación actual (en 1994) y lo que se esperaba en el futuro... curiosamente habla mucho de "comunicación social" y "tecnología".... visto con una perspectiva del año 2012 merece una reflexión...

Aquí os lo dejo, que lo disfrutéis. 

Inteligencias múltiples, educación personalizada e Internet

Dando una vuelta por la web de Eduard Punset, Redes para la ciencia, me he encontrado con esta interesante reflexión sobre la nueva etapa que se abre en el mundo educativo, la de la educación personalizada en función de las inteligencias múltiples del alumnado.

En el programa emitido el 11 de dicembre, Eduard Punset entrevista al Premiado con el Príncipe de Asturias de Ciencias Sociales en el presente 2011, Howard Gardner, conocido en el entorno educativo por su descubrimiento de las llamadas "inteligencias múltiples" hace mas de 20 años.

En esta ocasión, la entrevista, a parte de tratar el tema de las inteligencias múltiples, intenta dar un paso mas allá, y tratar el tema de la educación personalizada del alumnado en función del nivel de sus inteligencias múltiples, educación que cada vez parece mas cercana gracias a los avances en el desarrollo de Internet.

Bien, aquí os dejo una pregunta y el programa emitido:

¿estarán los modelos educativos, centros educativos y educadores preparados para esta personalización de la educación?

Los vídeos on line están provocando un ciclo de innovación global

¿Alguna vez te habías parado a pensar en el impacto que pueden estar teniendo herramientas como Youtube en la innovación?

Chris Anderson nos muestra en esta charla del TED realizada en 2010 el poder que están teniendo los videos en lo que el llama la "innovación acelerada". 

Comenta que los tres elementos básicos para activar esta innovación acelerada a través de videos en la red son:

• Multitud: capacidad de acceso sencillo y rápido a multitud de personas, los videos en la red lo tienen
• Luz: El contenido de los videos ilumina a sus espectadores y les genera el tercer elemento...
• Deseo: Deseo de compartir, de imitar, de mejorar lo visto en el video, de innovarlo....

Según comenta, los vídeos en red, son la nueva "imprenta de Güttemberg" del siglo XXI, pero con mayores benefícios, provocan la imitación y la mejora, y por lo tanto, la innovación y la búsqueda de nuevos retos de manera global.

Os dejo con el vídeo, merece la pena que lo veáis si queréis comprender un elemento mas de la innovación que está viniendo gracias a las redes sociales, mas global, mas abierto y con mejores resultados.

Identidad digital, una herramienta para la búsqueda de empleo

Son momentos difíciles, cada mes vemos como amigos, familiares, vecinos, conocidos, o desconocidos se van quedando sin trabajo... de esta necesidad ha nacido un nuevo curso formativo que hemos diseñado en Auren y dirigido a entidades locales y municipales que quieran dar a sus usuarios y ciudadanos una formación única y diferente que les ayude a hacer mas eficiente su búsqueda de empleo.

Se fundamenta en varios conceptos básicos:

• Internet como plataforma multiplicadora de las relaciones personales. Ahora es mas fácil que nunca llegar a personas que nunca antes de la aparición de Internet podríamos llegar.
• Búsqueda de empleo basada en las relaciones humanas. De todos es sabido que es mas fácil encontrar un trabajo si es por medio de algún conocido personal, en quien tengamos confianza, que nos conozca personalmente.
• Métodos de marketing aplicados a nuestro objetivo: encontrar un puesto de trabajo. Le hemos dado una vuelta original y diferente a la búsqueda de empleo, y es la basada en métodos y estrategias de marketing aplicadas a nivel personal, autogestionándose uno mismo como una marca que busca un cliente, el empresario que le contratará.

Con todo esto hemos creado un modelo de curso formativo que ya se ha comenzado aplicar en una Área de Juventud. La información básica la podéis encontrar en el siguiente documento, en castellano y en catalán:

Versión en castellano:

Identidad Digital, una herramienta para la búsqueda de empleo on Prezi

Versión en catalá:

Identitat digital, una eina per trobar feina on Prezi

Sobre el autor:

Soy Rubén Bagüés, consultor de Innovación, Social Media y Calidad en Auren Consultors Barcelona, especializado entre otros temas, en formación y uso de estrategias social media aplicadas a diferentes tipos de sectores. Mi email de contacto es ruben.bagues@bcn.auren.es ó rubavi78@gmail.com y puedes saber algo mas de mí en la pestaña de Autores de este blog.

Sibarissimus, jamones ibericos 2.0!...

Hoy ha llegado hasta mi la noticia de la creación de un nuevo portal web de venta de productos gourmet, Sibarissimus.com, esos productos que van dirigidos a los mas sibaritas, a los que valoran los buenos productos y quieren gastar un poco mas por productos exclusivos....

Se podría decir que comprar un jamón es como comprar un teléfono móvil, puedes comparte el móvil que tiene la mayoría o puedes comprarte un iPhone para diferenciarte del resto... y en Sibarissimus.com tendrás mucho iJam! ...

Los productos

Bueno, bromas a parte, el portal parece serio, los productos son de marcas reconocidas para quien sabe del tema, por ejemplo, tienen jamones "5 Jotas", "Carrasco Guijuelo", "J.P. Domecq" ó "Joselito" de reconocido prestigio en el mundo de los jamones. 

Además de jamones tienen otros productos que complementan perfectamente: ibéricos, bodega de vinos y cavas e incluso cerveza, también quesos, foie gras...

Todo con aparente buena presentación y facilidad de compra, sigue el típico método del carrito y se puede pagar con bastantes métodos: visa, mastercard, paypal...

Zona Regalos

Lo que mas me ha llamado la atención en esta época que se acerca de la Navidad es la zona de Regalos, donde puedes comprar todo tipo de combinaciones de los anteriores productos, una buena alternativa para quien se lo pueda permitir, aunque hay precios de todos los gustos!

Resumen

Sibarissimus puede ser una buena opción para aquellos que quieran alimentos diferentes y exclusivos, además de sabrosos (tiene todo una pinta....) que aúna varios beneficios: exclusividad, calidad y comodidad de compra... habrá que ahorrar un dinerillo para hacerse con uno de esos jamones...

Mas información sobre el sitio: http://sibarissimus.com

Método 5s: También aplicable a entornos digitales

Método 5s aplicado al entorno digital on Prezi

Sobre el autor:

Soy Rubén Bagüés, consultor de Innovación, Social Media y Calidad en Auren Consultors Barcelona, especializado entre otros temas, en formación e implantación de la Metodología 5s en diversos sectores. Mi email de contacto es ruben.bagues@bcn.auren.es ó rubavi78@gmail.com y puedes saber algo mas de mí en la pestaña de Autores de este blog.

Mapa conceptual de la Norma IRIS de Calidad en Sector Ferroviario

Muchos de vosotros tal vez no conozcáis la norma IRIS de Calidad en Sector Ferroviario, para ello hemos diseñado esta presentación que tal vez os ayude a comprender mejor:

• Su origen
• Sus interesados
• Su alcance y subalcances
• Su situación actual en "números"
• Sus beneficios directos e indirectos derivados de su implantación
• Sus elementos clave
• Su sistema de evaluación y auditoria
• y cómo desde Auren podemos ayudaros

Pues bien, aquí os dejamos con la presentación, espero que os sea de gran utilidad, y si creéis necesaria nuestra ayuda podéis dirigiros a nosotros en el correo electrónico ruben.bagues@bcn.auren.es

Norma IRIS Calidad sector Ferroviario on Prezi

NEW!: English review

IRIS Standard Mindmap (Railway) on Prezi

Las aulas del futuro, ¿o del presente? - Curtis Johnson

¿Está adaptándose correctamente el sistema educativo a la nueva revolución tecnológica de los tiempos que vivimos? Curtis Johnson nos deja claro que en la mayoría de los casos la respuesta es NO.

Estamos viviendo una nueva revolución, un nuevo caso de innovación disruptiva debida, en gran parte, a las nuevas tecnologías basadas en internet, una innovación no basada en la mejora de un anterior producto o servicio, sino basada en un cambio total que provoca el replanteamiento total de las estructuras conocidas hasta ahora.

Internet y todos sus fenómenos derivados ya están provocando un cambio en las estructuras de la mayoría de las empresas, pero por lo contrario, los sistemas educativos, colegios, universidades y aulas no lo están haciendo con la misma rapidez debido a diferentes problemáticas: adaptación del centro, adaptación del profesorado, adaptación de los recursos...

Pero cada vez está mas claro que el "cambio" hacia este modelo innovador disruptivo en la educación es necesario, e innevitable.

Eduard Punset entrevista a Curtis Johnson en este interesante capítulo de su programa "Redes" de La2, no os lo perdáis:

TEDxBarcelona 2011: CO- The power of collaboration "A personal review"

En el dia de ayer, 4 de julio de 2011, tuve la tremenda suerte de asistir al evento TEDxBarcelona. Como creo que la mejor manera de expresar las ideas que allí vi es a través de un esquema, aquí os dejo el mio (basado en la estructura del evento).

TEDxBarcelona 2011 "Co-" "A personal review" on Prezi

El misterioso número de Dunbar, ¿lo conoces?

El número 150.... ¿te suena de algo?....

Hace ya unos días, cuando publiqué un artículo anterior sobre Nicholas Christakis y su charla sobre la "influencia oculta de las redes sociales" uno de los comentarios que mas me sorprendieron fue el realizado por "codigocrítico" en el que me animaba a ver dos vídeos publicados en el programa Redes de Eduard Punset. En uno de ellos, que a continuación os publico a través de este artículo se entrevista a Robin Dunbar, profesor de antropología evolutiva de la Universidad de Oxford, para hablar, entre otras cosas del comportamiento humano, y de uno de sus descubrimientos, el llamado Número de Dunbar , es decir, aproximadamente el número 150.

¿Qué es el número de Dunbar?

Tomaré el texto extraído de wikipedia ya que me parece el mas correcto para explicarlo:

Los primatólogos (aquellos que estudian el comportamiento de los primates) notaron en sus investigaciones que, dada su naturaleza altamente social, los primates no humanos tienen que mantener un contacto personal con los demás miembros de su grupo social. El número de miembros del grupo con los que un primate puede mantener dicho contacto parece estar limitado por el volumen de la neocorteza cerebral. Esto sugiere que hay un índice de tamaño de grupo social según la especie, diferenciable por el volumen del neocórtex.

En 1992, Dunbar usó la correlación observada en primates no humanos para predecir el tamaño del grupo social de los humanos. Dunbar predijo un grupo de un tamaño de 147.8 (usualmente representado como 150), un resultado que Dunbar no consideró exacto.

El número de Dunbar en nuestra sociedad

Dunbar comparó esta predicción con grupos observables de humanos. Comenzando con la asunción de que la neocorteza humana se desarrolló hace alrededor de 250.000 años, buscó dentro de la literatura antropológica y etnográfica para realizar una especie de censo sobre tamaños de grupos sociales en las sociedades nómadas. Dunbar notó que los grupos caían dentro de tres categorías, de 30-50, 100-200, y 500-2500 individuos.

Las investigaciones de Dunbar en los tamaños de tribus y villas también parecía aproximarse a este valor predicho, incluyendo 150 como el tamaño estimado de un poblado granjero de la era neolítica; 150 como el punto de quiebra y separación de un asentamiento de huteritas; 200 como el máximo número de académicos en la sub-especialización de una disciplina; 150 como el tamaño básico de una unidad militar profesional en la Roma antigua y en los tiempos modernos desde el siglo 16.

Dunbar teorizó que un grupo con un tamaño de 150 personas debía tener un incentivo muy alto para mantenerse juntos. Para que un grupo de este tamaño posea esa cohesión, Dunbar especuló que por lo menos un 42% del tiempo del grupo se debía dedicar a la socialización.

Correspondientemente, sólo grupos bajo una intensa presión de supervivencia, como poblados de subsistencia, tribus nómadas y grupos militares pudieron, en promedio, alcanzar la cantidad de 150 miembros. Es más, Dunbar notó que tales grupos están casi siempre cerca físicamente. Un grupo disperso tendría menos lazos, al encontrarse de forma menos frecuente. Por lo tanto los grupos de 150 miembros sólo ocurrirían debido a una necesidad absoluta, por ejemplo, a una presión económica agresiva.

Dunbar propone también que el lenguaje se puede haber generado como una manera fácil para socializar, ya que sin el lenguaje los humanos hubieran tenido que ocupar casi la mitad de su tiempo en socialización, lo que hubiera hecho que cualquier esfuerzo de cooperación productiva fuera casi imposible. El lenguaje puede haber permitido a las sociedades a permanecer cohesivas, reduciendo la necesidad para una intimidad física y social.

El número Dunbar se convirtió entonces en un tema de mayor interés dentro de la antropología, la sociología, las estadísticas y la administración de empresas.

Mis dudas personales

Tras leer estos textos y estudios se me plantean algunas dudas:

• ¿Somos conscientes de las limitaciones de nuestra red real de contacto? 
• ¿Tenemos en la actualidad a nuestra propia "tribu" identificada?
• A nivel empresarial y de organización, ¿los empresarios tienen en cuenta este número a la hora de optimizar sus organizaciones?
• ¿Es posible políticamente rediseñar nuestra democracia para llegar a gestionarnos por grupos mas reducidos y cercanos al número 150 de individuos?
• ¿La evolución humana ha roto inconscientemente la barrera de los 150 individuos y esto ha provocado inestabilidades sociales?
• ¿Sería una buena medida social volver a estructuras sociales mas pequeñas que fomenten la corresponsabilidad debido a la cercanía de sus individuos? 
• ¿Que influencia han tenido las redes sociales digitales en este número? ¿Es posible que haya aumentado?...

Eduard Punset en Redes charlando con Robin Dunbar

Auren Social Media Marketing, nuestro método, tú método

Auren Social Media Marketing on Prezi

Te presentamos con este documento nuestro método de implantación de proyectos Social Media.

El hecho diferencial es la estructuración del proyecto, basada en 4 grandes fases que consideramos básicas para conseguir buenos resultados, sin sorpresas:

1. Análisis de la situación social en la red
2. Definición de la Social Media Strategy
3. Ejecución de la Social Media Strategy
4. Social Network Tracking para medir y mejorar la estrategia

Espero que os sea de ayuda, y si necesitáis que lo hablemos, no lo dudéis, podéis contactar conmigo en los siguientes enlaces:

Mail: rubavi78@gmail.com

Twitter: @rbagues ó http://twitter.com/rbagues

Linkedin: http://es.linkedin.com/in/rubenbagues